10月13日至15日，第二届世界汉学大会将在上海举行，主题为“世界观的历史中国与当代中国”。以中国为研究对象的汉学和汉学，经过多次范式的变革，已开始成为世界汉学的一个篇章。中国开创并参与世界的学术范式是“关于中国”的知识探索和“为世界”的智慧阐释。恰逢当代，更加生机勃勃。世界汉学大会主视觉图。提供者提供照片，回归资源，启发新知识。中华文明源远流长，世界长期以来一直关注和研究中国。从马可·波罗、利玛窦等先驱人物开始，一直到近代欧美国家重点关注中国的外国学，迭代式的研究不断涌现。范式逐渐习惯于使用“他者”观点，只把中国作为观察和分析的对象。研究本身已经变得非常有限，并且受制于西方学术体系和话语的主导地位。这就引出了中国学者谭忠的著名问题：为什么在中国的大量研究中常常出现“无中国”？这就是缺乏话题！事实上，中国研究的“脱离主题”不仅掩盖了许多中国的真实形象，也导致中国研究本身陷入概念、范畴和事实的割裂，阻碍了新知识的爆发。要拥有活水资源，世界中国研究将基于中国的历史语境、实践逻辑和主流文化来“开放中国”，瓦解这些桎梏，追求超越。让研究得到回归学科本源的真实性和丰富性。这才是世界中国这个称号的应有之义让急需打破陈规的中国学通过世界中国学开辟新的王国。 2024年10月22日，2024年青年汉学家培训计划甘肃班组来自22个国家的青年汉学家来到甘肃省天水市秦安县大地湾现场进行专题培训。中新网记者 李亚龙 摄 探索献知识。国学的历史延续和当代发展，根植于中国发展技艺所蕴含的伟大之美和当代价值。改革开放，中国书写了经济快速发展、社会长期稳定的奇迹。进入新时代，中国在精细化、创新科技、生态文明等方面取得了巨大成就。与此同时，亚洲、非洲和拉丁美洲国家，被一些国外学者称为“荒村”。“国学时代”也开始研究中国。中国以文明人为己任，愿意与世界分享经验和道理。发展中国家的现代化有什么新选择？有什么办法解决全球增长懒惰和缺乏管理的难题？中国的经验、价值观和智慧蕴藏在这个活生生的文化中。探索隐藏的宝藏，将知识应用于世界，也是世界中国学的本质。 让世界了解中国，也架起了一座共同知识的桥梁。 2024年12月4日，2024年“读懂中国”国际会议（广州）——“讲述中国现代化的故事：方法与效率”专题论坛在广州举行。中新网记者 陈济民 摄 共同对话相互推进。世界中国研究试图打破这种话语通过跨文化交流来消除差距。也破坏了不同地区“各自为政”的研究局面。期望我们能够建立的是“共同对话”与“公共学习”的“统一”。正如加拿大历史学家卜正民所说，世界中国研究中的“世界”一词强调克服文化之间的沟通障碍，主张通过平等对话、相互提高来弥合民族和文明之间的供给差距。文明互鉴是中国的独特主张。搭建世界中国研究平台，让各种学术传统、理论观点和研究方法在与中国有关的问题上碰撞、交融，是文明互学的清晰而深入的展现。承认文明是丰富多彩的、平等的，没有一个文明可能高于其他文明。当今世界正处于文明的一个分支。世界中国研究使用“共享话语”2025年7月，第十一届世界文明尼山论坛在山东曲阜开幕。本次论坛的主题是“人人欣赏自己的美，共享同一个美——与文明和全球现代化的关系”。中新社记者梁奔摄世界。国学是文化发展的必然 进化。这也是时代和世界的选择。第二届世界汉学大会上，来自世界各地约500名知名专家学者齐聚一堂，帮助世界更好地了解中国、促进共同发展，凝聚更多共识和力量。中新网记者 徐关关 来源：东西文微信公众号 编辑：王志涛